Wat doe je als je een groep hebt waar er in een periode bijna elke dag wel een kind jarig is? Iedere dag uitgebreid een verjaardag vieren betekent dat je bijna dagelijks een deel van je lesprogramma mist.  Nou in dat geval maak je er gewoon een grote knalfuif van. Een ochtend voor alle feestvarkentjes. Extra veel slingers, een grote taart, spelletjes en lekker zingen en smikkelen. Zo kregen Swier, Jasper, Thijs, Cato en Loïs uit groep 1/2 e een fantastisch partijtje met de hele klas. Alle kinderen hielpen ook mee om een paar schitterende tafelkleden te versieren. Gezellig en reuze handig voor alle komende feesten en partijen. Zo gaan we natuurlijk lekker Paasontbijten op donderdag en komt er ook nog een juffen- en meesterdag aan. En zo hebben de kinderen ook al wat geoefend voor ons grote kunstproject, dat na de Paasdagen begint. U ziet, zo is alles weer mooi met elkaar verbonden.

Lees verder »

Woensdag 24 maart hebben de beide groepen 8 met veel enthousiasme meegedaan aan Wandelen voor Water, een project van Simavi ten behoeve van de waterproblematiek in ontwikkelingslanden.  De start was bij de Zandwaaier waar ze, na een sfeervol optreden van een Afrikaanse band, met 6 liter water op hun rug 6 kilometer door de duinen gelopen hebben.  Een zeer geslaagde dag en… petje af voor de kinderen! Op deze manier hebben ze ervaren wat hun leeftijdsgenootjes in veel ontwikkelingslanden dagelijks doen; kilometers lopen om bij een waterput schoon drinkwater te halen. De opbrengst van deze bijzondere actie wordt besteed aan de waterprojecten van Simavi, zodat arme mensen schoon drinkwater, wc’s en hygiëne kunnen krijgen.

Lees verder »

Afgelopen woensdag was het de tweede keer dat de kinderen van groep 3 en 4 creatief aan de slag zijn gegaan. Heel leuk om te zien dat de kinderen bij de eerste creadag al enthousiast zijn geworden door de activiteit waar ze mee bezig zijn. Natuurlijk is het ook leuk om te zien dat de kinderen weer een stapje verder zijn met de gekozen activiteit. De foto’s laten zien dat het de goede kant op gaat!

Lees verder »

Hoe ziet een reus een kleine tuin? We hebben de vraag eens onderzocht. Een reus ziet alles van bovenaf, maar ziet alles er dan normaal uit? Hoe ziet een blok er van boven uit, en hoe een ziet een paasei eruit of een bekertje? Ja, het mag normaal natuurlijk niet, maar we zijn gewoon eens lekker op onze stoelen gaan staan. Of nog beter; gewoon op de stoel van de juf of meester. Dat was allemaal reuze handig, want we zijn deze weken tuinen aan het ontwerpen. Tuinen in het klein. Zelf zijn we dus een reus voor zo’n klein tuintje. Als we dus een plattegrond maken van die tuin, dan moeten we eerst goed leren kijken. Maar dan zijn de resultaten ook wel erg mooi.

Lees verder »

Ook de middelsten van 1-2d hebben de laatste weken een weektaakje gekregen. Een of twee werkjes die ze aan het eind van de week af moeten hebben. Zo hebben ze allemaal een bloem gemaakt met de computer. Het programma van Koekeloere (gewoon ook op internet te vinden) had een mooie oefening, waarbij ze met behulp van de muis bloemblaadjes konden schuiven naar het hart van de bloem. Dat was voor veel kinderen behoorlijk ploeteren, maar de resultaten geven ogenschijnlijk een vrolijk gevoel.

Lees verder »